Voor wie
De vitale arts is bedoeld voor artsen die hun eigen vitaliteit, werkplezier en duurzame inzetbaarheid willen versterken. En die daarbij een evidence-based kennisbasis willen opbouwen rond leefstijl en gedragsverandering.
Doelgroep
De nascholing richt zich primair op huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde, AVG-artsen en bedrijfsartsen (cluster 1, accreditatie via ABC1). Daarnaast staat de cursus open voor medisch specialisten en apothekers, die accreditatie via hun eigen cluster of vrije ruimte regelen.
Wat ga je leren
Tijdens de vier contactdagen onderzoek je je eigen leefstijl en zingeving, en bouw je tegelijkertijd kennis op rond de zes dimensies van Positieve Gezondheid (Huber), de Nederlandse leefstijlrichtlijnen en de belangrijkste gedragsveranderingstheorieën.
Na de nascholing kun je:
- de zes dimensies van Positieve Gezondheid relateren aan de Nederlandse richtlijnen rond leefstijl;
- patronen en overtuigingen bij jezelf herkennen die je vitaliteit en werkplezier beïnvloeden;
- gedragsveranderingstheorieën (Prochaska & DiClemente, Bandura, Fogg, Marlatt, Gollwitzer, Miller & Rollnick) toepassen op een eigen leefstijldoel;
- werkdruk, werkplezier en moral injury duiden vanuit Maslach, Bakker-Demerouti en Shanafelt;
- een persoonlijk leercontract en volhoudplan formuleren, verankerd in een eigen bron van zingeving en in een bewuste werk-privé balans.
Een aanvulling op jouw vak
De vitale arts versterkt het werk dat je al doet. Wat je leert is direct inzetbaar in je bestaande praktijk.
Geworteld in Nederlandse klinische richtlijnen. De inhoud sluit naadloos aan op de NHG-Standaarden CVRM, DM2 en Obesitas, de Beweegrichtlijnen Gezondheidsraad 2017, de Schijf van Vijf en de NHG-Standaarden Slaapproblemen, Angst en Depressie. Je verdiept de manier waarop je deze richtlijnen in je dagelijks handelen meeneemt en versterkt je gespreksvermogen om er met patiënten, én met jezelf, over in gesprek te gaan.
Compact en inpasbaar in een drukke werkweek. Een complete nascholing in vier contactdagen, één dag per maand. Direct rendement voor je praktijk.
Evidence-based kennis die je in je vak houdt. De gedragsveranderingsmodellen (Prochaska & DiClemente, Bandura, Miller & Rollnick, Fogg, Marlatt, Gollwitzer) en de werkdruk- en welbevinden-modellen (Maslach, Bakker-Demerouti, Shanafelt) zijn peer-reviewed en breed onderbouwd. Je krijgt instrumenten die je vak verrijken en die in elke consult- of baliesituatie inzetbaar zijn.
Begint bij jou en komt jouw patiënten ten goede.
Deze module staat in het teken van eigen leefstijl, persoonlijk leiderschap en duurzame inzetbaarheid. Onderzoek toont aan dat artsen die zelf leefstijl-actief zijn, hun patiënten effectiever adviseren (Frank et al., Am J Prev Med). Wat je over jezelf leert, werkt door in de spreekkamer
Wat dit oplevert in jouw praktijk
- Je hebt een evidence-based vocabulaire om met patiënten over leefstijl te spreken zonder dat het belerend wordt.
- Je kent de belangrijkste gedragsveranderingsmodellen en kunt ze toepassen op jezelf en op patiënten.
- Je hebt grip op je eigen werk-privé balans en op de signalen die wijzen op uitputting of moral injury.
- Je weet welke rol leefstijl speelt binnen jouw klinische richtlijnen en hoe je het bespreekbaar maakt zonder extra tijd te kosten.
- Je hebt een persoonlijk volhoudplan voor de eigen vitaliteit voor de komende drie maanden.
Programma
Les 1 — Vertrekpunt: vitaliteit, leiderschap en eigen leefstijl. Kennismaking, eigen leefstijl in kaart brengen met de IPH-tool Mijn Positieve Gezondheid, verkennen van eigen drijfveren en zingeving, opzet van een persoonlijk leercontract.Les 2 — Patronen, overtuigingen en werkdruk. Eigen patronen rond voeding, beweging, slaap en spanning. Mini-colleges over evidence-base per leefstijldimensie. Werkdruk en burn-out vanuit Maslach, Bakker-Demerouti en Shanafelt. Verandercurve (Kübler-Ross), leerfasen ((on)bewust (on)bekwaam) en fasen van gedragsverandering (Prochaska & DiClemente).
Les 3 — Eigen weerstand en eigen veranderkracht. GROW-model op een eigen leefstijldoel. Motiverende gespreksvoering met change talk en sustain talk. Gedragsveranderingstechnieken — gewoontevorming (Fogg), terugvalpreventie (Marlatt), self-efficacy (Bandura), implementation intentions (Gollwitzer). Feedback-model van Marijke Lingsma.
Les 4 — Volhouden, casuïstiekbespreking, zingeving en werk-privé balans. Docent-geleide casuïstiekbespreking waarin je een eigen leefstijlcasus inbrengt. Mindfulness als reflectie-anker. Werk-privé balans verdieping (energiebronnen, herstel, grenzen, relaties). Persoonlijk volhoudplan voor de komende drie maanden.
Elke contactdag duurt van 09:00 tot 16:30 (netto 6 uur contact) en wordt voorafgegaan door circa 8 tot 10 uur zelfstudie via E-learning.
Hoe werken we
De vitale arts combineert reflectief leren met evidence-based kennisopbouw. Elke contactdag bouwt blokken op volgens de Kolb-leercirkel: ervaren, reflecteren, conceptualiseren en experimenteren. We werken in mini-colleges met expliciete bronvermelding, in tweetallen en subgroepen voor reflectie, in plenaire werkvormen voor de oogst, en in een docent-geleide casuïstiekbespreking waarin de docenten een didactisch-inhoudelijke rol vervullen.
Voorkennis van gedragsveranderingsmodellen is niet nodig, die bouwen we tijdens de nascholing op. Wel vragen we bereidheid om met je eigen ervaring aan de slag te gaan; dat is wat deze vorm van leren effectief maakt.
Toetsing
Toetsing vindt plaats via reflectieve producten — leercontract, ingevulde IPH-tool, reflectiekaarten, GROW-werkblad, casuïstiekverslag en een persoonlijk volhoudplan voor drie maanden, aangevuld met een korte kennistoets op dag 4 over de leefstijl- en gedragsveranderingsmodellen.
Het certificaat van deelname ontvang je na deelname aan alle vier de contactdagen en het indienen van het volledige leercontract en de zelfreflectieopdracht.
Praktisch
- Aantal dagen: 4 contactdagen, één dag per maand
- Tijden: 09:00–16:30 (lunch en pauzes inbegrepen)
- Maximum aantal deelnemers: 16
- Studielast: 24 contacturen + circa 40 uur zelfstudie
- Accreditatie: ABC1, cluster 1 (aangevraagd)
- Locatie en data: zie de actuele agenda op onze website
- BTW: vrijgesteld
- Onafhankelijkheid en sponsoring Deze training wordt verzorgd door Academie Coaching en Leefstijl zonder financiële betrokkenheid van farmaceutische industrie, voedingsindustrie of commerciële wellness-aanbieders. Deelnemersgelden zijn de enige financieringsbron.
Data en tijden
| Datum | ||
|---|---|---|
| Lesdag 1 | 18 september 2026 | |
| Lesdag 2 | 9 oktober 2026 | |
| Lesdag 3 | 6 november 2026 | |
| Lesdag 4 | 4 december 2026 |
Praktische informatie
Accreditatie aangevraagd bij KNMG/GAIA ABC1
- 24 contacturen
- 40 uur zelfstudie
De nascholing
€ 1.450,00 vrijgesteld van btw, exclusief literatuur.
Docent
Yneke Kootstra
Opleidingen
Humane Voeding (Wageningen University & Research) Werkzaam als: voedingskundige, leefstijlprofessional, auteur (o.a. Het Koolhydraatdilemma), docent en directeur Academie Coaching en Leefstijl en lid van de Nederlandse Academie voor Voedingswetenschappen (NAV)Webinars
Interviews
Interview voor VSG: Interview Yneke Kootstra buurtsportcoach magazine 2024 https://youtu.be/gtAx25RbkoA?si=Z9TQoCHSfu3gWT6m Reflecterend op het symposium op 25 mei 2023 van het Partnerschap Overgewicht Nederland (PON), geeft Yneke Kootstra aan dat het wenselijk is om een ander gesprek met de patiënt te voeren, waarin de patiënt centraal staat.Podcasts
Bram Bakker in gesprek met Yneke Kootstra - Over ketonen als brandstof voor lichaam en brein Esoterra - Yneke Kootstra over voeding Fiets de Podcast - Hoe vind je als fietser de balans tussen te veel of te weinig eten De Balanskliniek - De rol van voeding bij (mentale) gezondheid Healthy you Happy you - Yneke Kootstra over migraine en de keto-aanpak
Docent
Marjan Hulshof
Werkervaring
Trainer en coach in leiderschap, empowerment en zelfmanagement voor de profit- en non-profitsector. Marjan traint managers en medewerkers in persoonlijke effectiviteit, bewustzijn, vitaliteit en veerkracht. Ook verzorgt zij trainingen in coachend leiderschap en mindfulness en de opleiding tot yogadocent. Naast yoga doet Marjan graag aan buiten bewegen en sporten.Opleidingen
Sociale Academie, Voortgezette Opleiding voor onderwijs, supervisie en deskundigheidsbevordering, Opleiding voor bewustzijnsmanagement, yogadocent en de trainer als regisseur. Werkzaam als: trainer en coach www.yogica.netEffectieve leefstijlgesprekken, Tamara Aipassa en Marjan Hulshof
Handboek leefstijlgeneeskunde, dr. Maaike de Vries e.a.